При изучении английского даже у самых целеустремленных новичков возникают трудности с временами. Ведь в английском языке в отличие от русского целых 12 видо-временных форм. Несмотря на это система английских времен обладает логичностью, упорядоченностью и строго подчиняется законам грамматики.
Выучить все правила употребления глаголов, кажется, на первый взгляд очень сложно. Но это только на первый взгляд. Самый простой и эффективный способ освоить все 12 времен — использование таблиц, в которых лаконично и понятно изложен материал о формировании и употреблении времен английского языка.
Всем еще со школы известно, что в русском языке всего три времени — настоящее/прошедшее/будущее. В английском языке их тоже три — present/past/ future, но каждое время в зависимости от продолжительности действия может быть 4 типов: simple, continuous, perfect и perfect continuous. В итоге выходит 12 временных форм.
| Simple/Indefinite
Действие, которое происходит «вообще» или действие, повторяющееся изо дня в день. | Continuous/
Progressive Действие, которое происходит в какой-то определенный момент, определенный период времени илидействие, запланированное на ближайшее будущее | Perfect
Завершенное действие с результатом налицо к моменту речи. | Perfect Continuous
Действие, которое началось и длилось до момента речи или завершилось непосредственно перед этим моментом. |
|
| Present | I walk | I am walking | I have walked | I have been walking |
| Past | I walked | I was walking | I had walked | I had been walking |
| Future | I shall walk | I shall be walking | I shall have walked | I shall have been walking |
Таблица формирования времен с примерами
| Present | Past | Future | |
| Simple | Вспом. гл.: do / does Окончание: -, -s Формула: V (+s) — I do not play — He does not eat | Вспом. гл.: did Окончание: -ed, — Формула: V2 — I did not play — He did not eat | Вспом. гл.: will / shall Окончание: — Формула: will/shall + V — I won’t play — He won’t eat |
| Continuous | Вспом. гл.: be (is / am / are) Формула: am/is/are + Ving — I am not playing — He is not eating | Вспом. гл.: was / were Окон-е: -ing Формула: was/were + Ving — I was not playing — He was not eating Was I playing? Was he eating? | Вспом. гл.: will be / shall be Окон-е: -ing Формула: will/shall + be + Ving I will be playing He will be eating — I won’t be playing — He won’t be eating Will I be playing? Will he be eating? |
| Perfect | Вспом. гл.: have / has Окон-е: -ed Формула: have/has + V3 — I have not played — He has not eaten Have I played? | Вспом. гл.: had Окон-е: -ed Формула: had + V3 — I had not played — He had not eaten | Вспом. гл.: will have / shall have Окон-е: -ed Формула: will/shall + have V3 I will have played He will have eaten — I won’t have played — He won’t have eaten Will I have played? Will he have eaten? |
| Perfect Continuous | Вспом. гл.: have been / has been Окон-е: -ing Формула: have/has + been + Ving I have been playing He has been eating — I have not been playing — He has not been eating Have I been playing? Has he been eating? | Вспом. гл.: had been Окон-е: -ing Формула: had been + Ving I had been playing He had been eating — I had not been playing — He had not been eating Had I been playing? Had he been eating? | Вспом. гл.: will have been / shall have been Окон-е: -ing Формула: will/shall + have been + Ving I will have been playing He will have been eating — I won’t have been playing — He won’t have been eating Will I have been playing? Will he have been eating? |
Таблица употребления времен
| Present | Past | Future | |
| Simple | 1) Обычное, повторяющееся действие I always do my homework. 2) Законы и природные явления, научные факты The sun rises in the east. 3) Бытовые ситуации Do you want to spend a lot of money here? 4) Истории, анекдоты, обзоры, спортивные комментарии Then the knight gets on his black horse and rides away. 5) Расписания поездов, сеансов в кинотеатре The plane from New York arrives at 16:45. | 1) Факт либо одиночное законченное действие в прошлом The Titanic sank in 1912. I went to Greece five years ago. 2) Прошедшие действия, происходившие в хронологическом порядке. I get up, took a shower, brushed my teeth, got dressed and went out to have coffee. 3) Повторяющееся действие в прошлом I took French courses when I was ten. | 1) Простое действие в будущем He will read this book. 2) Действие, которое будет длиться в будущем определенный период времени Will you be my best friend? 3) Последовательность действий в будущем He will meet me and tell me the situation. 4) Повторяющиеся действия в будущем She will visit them a few times while she is in Great Britain. 5) Предположения по поводу будущего I’m afraid she won’t come today. 6) Решение, принимаемое в момент разговора I will have chips, and you? 7) Обещания, просьбы, предложения, угрозы Be quiet, everything will be OK. |
| Continuous | 1) Действие, происходящее в данный момент или период времени I can’t hear what she is talking about now. He is reading a new story by Edgar Allan Poe. 2) Действие, охватывающее временной отрезок в настоящем He is studying at the University. 3) Изменяющаяся ситуация Is your French getting better now? 4) Какое-либо запланированное действие (с указанием места и времени) They are meeting their friend at 6 at the café. 5) Действие, которое будет происходить в ближайшем будущем (с глаголами движения) The family is moving to the other town. 6) Выражение отрицательной характеристики Ann is always making a noise when I’m reading. | 1) Длительное действие, которое происходило в прошлом в определенный момент I was playing computer game at 7 o’clock. 2) Два или более длительных действий, происходивших в прошлом одновременно Mary was playing piano and her little sister was dancing. 3) Длительное действие в прошлом, прерываемое другим (коротким) действием. As she was sleeping, somebody knocked at her door. 4) Описание обстановки или атмосферы Sam entered the room. The smell of cigarettes was filling it. 5) Выражение отрицательной характеристики The dog was constantly playing in the kitchen. | 1) Действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем: This time next Monday I shall be flying to Tahiti. 2) Действие, которое, непременно, будет происходить в будущем Jhon won’t be meeting you tomorrow, because he is ill. 3) Вежливый вопрос о планах собеседника на ближайшее будущее, в частности когда нам нужно, чтобы этот человек что-то сделал для нас Will you be reading the magazine for long? My friend need it urgently. |
| Perfect | 1) Действие, полностью завершенное в прошлом, результат которого имеет связь с настоящим They have bought a new TVset, so they may sell the old one. 2) Действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся в настоящем I have known Kate since school years. 3) В придаточных предложениях времени после таких союзов, как after, when, before, as soon as, till, until, с целью передать будущее действие, которое jкончится до начала действия, о котором говорится в главном предложении We’ll serve you a pancake only after you have eaten the soup. | 1) Действие, произошедшее ранее конкретного момента в прошлом By the end of the month he had learned to read. Fortunately the mist had diffused before we left the house. 2) Действие, которое началось в прошлом и длилось до или во время другого момента в прошлом I found out that Lisa and Steve had not met since our graduation party. 3) В таких фразах, как «едва», «только»,"не прошло и …, как", «не успел и…, как». She hadn’t said a sentence when somebody interrupted her. They had scarcely finished supper when Susy brought a big choclate cake. | 1) Будущее действие, которое завершится до определенного момента в будущем He’ll have translated the text by noon. By the time they come home, grany will have cooked lunch. 2) Прошедшее предполагаемое действие («должно быть», «вероятно») The students will have noticed speaker’s negative attitude to any form of discrimination. |
| Perfect Continuous | 1) Действие, которое началось в прошлом, длилось некоторое время и продолжается в настоящем Mother has been cooking dinner for two hours already. 2) Длительное действие в прошлом, завершившееся непосредственно перед моментом речи, и результат которого оказывает влияние на настоящее The roads are wet. It has been raining all the night. | 1) Длительное действие, начавшееся до определенного момента в прошлом и продолжающееся в этот момент Mary had been singing for an hour when he came. 2) Длительного действие, начавшееся до определенного момента в прошлом и завершившееся прямо перед ним Students had been discussing some important topics and they looked upset after that long conversation. | 1) Будущее длительное действие, которое начнется раньше другого будущего момента либо действия и будет продолжаться в этот момент He will have been working at the thesis for a month when Jack join him |
Слова-подсказки в помощь
В английском языке есть много так называемых «слов-подсказок» или слов-признаков, которые могут подсказывать, какое именно время следует использовать в данном предложении. Умение распознавать такие слова существенно помогает при выборе времен. Но следует учитывать тот факт, что некоторые из таких слов-признаков могут использоваться в нескольких группах времен.
| Past | Present | Future | |
| Simple / Indefinite | yesterday
last year/month, etc one year/month ago | every morning/day, etc.
always usually frequently/often sometimes | tomorrow
tonight |
Основную сложность английского языка представляют большое количество времен и трудность их запоминания. Иногда даже сами англичане путают то или иное время и произносят их неправильно. Но если систематизировать всю информацию о них, то запомнить их будет гораздо проще. Если вы это сделаете, то имея хороший словарный запас, сможете свободно изъясняться на английском.
Чтобы суметь свободно пользоваться временами как инструментами своей речи, нужно логически понять, для чего они нужны, зачем их так много. Для этого нужно знать, как их использовать. То есть сравнить их с тем, как мы говорим по-русски. На самом деле английский язык намного проще русского по составу, по содержанию, и знания о нем гораздо проще систематизировать. Так как в английском языке нет столько окончаний, суффиксов и приставок, как в нашем. Это они компенсируют разными глаголами и их формами. Как и в русском языке, там есть прошлое, настоящее и будущее. Только есть еще разделение на простое, завершенное и длительное, а также завершенное длительное в каждом из времен. Simple – простое время – это то, что делается вообще, всегда, каждый день. Как в русском языке: учил, учу, буду учить.
Постарайтесь запомнить времена и понять разницу между ними. Тогда ваш английский станет ярче, богаче, и вам станет проще понимать людей и разговаривать на нем.
В английском языке существует 4 времени:
Простое.
Длительное.
Завершенное.
Длительное-завершенное.
Каждое из времен делится на:
Настоящее
Прошлое
Будущее
Всё просто, по той же системе и в русском языке делятся времена. Сейчас я вам кратко опишу каждое из времен и его отличительные свойства и как просто и быстро отличить его от других.
1)Простое.
Это самое легкое время. Самое простое.
Значение - Констатация факта. Обозначает регулярное, обычное, закономерное действие. Факты, истины. В данном времени НЕ определен точный момент времени.
Вообще если просто сказать - показывает обычное действие, кто-то что-то сделал, кто-то что-то знает и т.д. ну или просто факт. Так же действие, которое например человек делает каждое утро, или каждый день, или что делал человек вчера.
Если в предложении имеются слова - everyday, usually, never, at first, then, after, in the morning, in the evening , tomorrow, next week, next month, often, soon- то, скорее всего это именно простое время. Отличить можно по наличию в предложении по вспомогательным глаголам в отрицательных и вопросительных предложениях: do, does, did, didn"t, don"t, will, shall, will not, shall not. Помните - регулярность, факт, обычное действие.
Настоящее - человек делает это сейчас, или он делает это каждый день (говорит каждый день, или читает книгу, пишет письмо и т.д.)
прошлое - действие, которое было или происходило в прошлом. Ну, или факт из прошлого (писал письмо вчера, работал каждый день, работал с 90 по 95 год, ходил по магазинам вечером)
будущее - действие или ряд действиq, которые случаться в будущем, предсказания, прогнозы (буду работать завтра, напишу письмо, буду учить ин.яз. каждый день, сделаю реферат скоро)
2)Длительное.
Процесс - это главный смысл времени. Показывает, что действие делается, делалось или будет делаться определенное время. Делал, но не сделал. Если в предложении имеются слова - now, at the moment, at, when, while, at 20 o"clock, tomorrow - то, скорее всего это именно длительное время. Отличить можно по ing-овому окончанию глаголов. Вспомогательных глаголов - was, were, was not, were not, am, will be, shall be. Помните - показывает что было потрачено время на действие
Настоящее - действие, которое человек делает именно сейчас, он это реально делает и тратит свое время и именно это в предложении показано (Работает сейчас, пишем письмо в данный момент, иду домой сейчас)
прошлое - действие, которое происходило в какой то определенный момент в прошлом, или которое делалось в тот момент, когда произошло другое действие. (Я писал письмо в 7 вечера; он писал письмо, когда я вошел в комнату, он спал 4 часа)
будущее - действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем (я буду писать письмо в 7 вечера, я буду копать землю завтра с 7 до 9 утра)
3)Завершенное.
Результат - это главный смысл времени. Показывает, что действие свершилось, есть результат! Если в предложении имеются слова - twice, lately, recently, several times, yet, already, never, just, ever - то это скорее всего именно завершенное время. Отличить можно по вспомогательным глаголам - had, has, have, shall have, will have.
Помните - тут есть результат, действие тут завершилось или завершиться, и это по любому.
Настоящее - действие, которое совершилось в прошлом, но имеет самую прямую связь с настоящим. Пример: он уже написал письмо. Поясняю: он делал это в прошлом, но результат относиться именно к настоящему. Пример: я только что потерял ключ. Поясняю: то, что он потерял - это было в прошлом, но он об этом говорит сейчас.
прошлое - действие, которое завершилось до определенного момента времени в прошлом (я написал письмо к 7 часам).
будущее - действие, которое завершиться к какому-то определенному моменту в будущем (я напишу письмо к 7 часам).
4)завершенное - длительное.
Тут я посоветую самостоятельное изучение. Данное время не употребляется в разговорной речи, да и к изучению данного времени придти лучше после изучения выше написанных времен. Не забивайте голову, отработайте предыдущие времена!
Итак, подведем итог:
Простое время - констатация факта.
Длительное время - процесс.
Завершенное - результат.
Времена в английском языке кажутся довольно сложными, но это только на первый взгляд. Многих пугает обилие временных форм, особенно длительное, завершенное и завершенно-длительное время, которые вроде бы не имеют аналогов в русском языке.
На самом деле мы тоже имеем средства для:
Выражения протяженности действия:
Я готовил плов три часа. Прошлое длительное время. Причем, обратите внимание, без указания времени будет непонятно, когда именно готовился плов. Предложение "Я готовил плов" можно понять и так, что я готовил плов вот только что, или когда-то мне приходилось готовить плов вообще, или я готовил плов перед тем, как произошло что-то в прошлом. Сказав по-английски "I was cooking a pilaf", мы четко указываем, что действие происходило в прошлом и длилось в течение определенного времени.
Для выражения завершенности действия:
Первая порция плова подгорела. Завершенное настоящее время либо простое прошедшее. Если это действие как-то увязано с настоящим (например, это событие произошло только что), это будет если мы просто рассказываем о каких-то событиях в прошлом - это будет Past Simple.
Для выражения действия, происходившего в момент другого действия:
Я готовил плов и учил английские времена. Длительное время.
Для выражения действия в прошлом, завершившегося до другого действия:
Я и (затем) пошел учить английские времена. Прошедшее завершенное время. Обратите внимание, что в этом случае в русском языке не всегда можно обойтись без уточняющего слова - именно оно частично, помимо глагола совершенного вида, демонстрирует, что действие завершилось после другого. В английском языке можно обойтись без дополнений, уже укажет на то, что действие завершилось.
Многие не учитывают, что в русском языке для передачи этих оттенков действия используются в основном лексические средства - меняется само слово, его окончание, появляются приставки, в некоторых случаях меняется гласная в корне и т. п. Эти правила весьма многообразны, и их непросто уложить в логичную и стройную схему. Но, кроме лексических средств, для передачи характера действия могут использоваться дополнения, указания времени. Все это делает русский язык значительно более сложным, чем английский.
Образование времен в английском языке намного проще и логичнее. Запоминание этих форм обычно не вызывает сложностей. Гораздо труднее определиться с тем, где и какую форму следует употреблять. Именно на это обратим особое внимание.
Времена в английском языке с примерами приведены в таблице ниже.
| Простое | Длительное | Завершенное | Завершенно-длительное | |
| Факты. То, что мы делаем с определенной периодичностью. Всегда используется, если нужно рассказать о последовательности событий. | Длительный процесс. Как правило, переводится | Совершенное действие. Переводится глаголами совершенного вида. | Действие, длившееся определенный промежуток времени и, соответсветнно, завершающееся или завершившееся в определенный момент. | |
| Настоящее | I cook а pilaf sometimes. - Иногда я готовлю плов. | I am cooking a pilaf now. - Сейчас я готовлю плов. | I have just cooked the pilaf. - Я только что приготовил плов. | I have been cooking the pilaf for an hour. - Я готовил плов уже час (вплоть до текущего момента). |
| Прошедшее | I cooked the pilaf, wrote the letter and went to the shop. - Я приготовил плов, написал письмо и пошел в магазин. | I was cooking the pilaf yeasterday. - Этот плов я готовил вчера (какое-то время). | I had cooked the pilaf by the night. - Я приготовил плов к ночи (действие завершается к какому-то моменту в прошлом). | I had been cooking the pilaf for two hours when i remembered about the meeting. - Я писал статью уже два часа, пока не вспомнил о встрече. |
| Будущее | I will cook a pilaf tomorrow. - Я приготовлю плов завтра (здесь не делается упор на длительность или завершеннось процесса, мы просто сообщаем о факте). | I will be cooking a pilaf tomorrow. - Я буду готовить плов завтра (в течение определенного времени). | I will have cooked a pilaf by the meeting. - Я приготовлю плов к встрече (то есть плов будет готов к этому сроку. Дословно это предложение можно перевести как "Я буду иметь плов готовым к встрече). | I will have been cooking a pilaf for two hours by the time i need to go on the meeting. - Я буду готовить плов уже два часа к тому моменту, когда мне нужно будет идти на встречу. (Эта форма употребляется очень редко и, как правило, в книжной речи). |
Чтобы запомнить английские времена, попробуйте переводить различные глагольные формы дословно. То есть по такой схеме:
Причастие 1 - делающий.
Причастие 2 - сделавший.
Таким образом, длительное время звучит так: "I am cooking" - "Я есть готовящий".
Завершенное: "I have cooked" - "Я имею приготовленное".
Завершенно-длительное: "I have been cooking" - "Я «сымел» себя готовящим".
Все это звучит на первый взгляд нелепо и смешно, но помогает понять логику английского языка. Достаточно один раз осознать эти правила, для того чтобы английские времена казались простыми, логичными и очень удобными.
В глагол имеет 3 вида времени: Past (прошедшее), Present (настоящее), Future (будущее). Кроме того, они разделяются на группы: Indefinite или Simple (неопределенное или простое), Continuous или Progressive (длительное), Perfect (завершенное), Perfect Continuous (длительно-завершенное). Все времена образуются путем сочетания видов и групп.
Чтобы понять, какое время лучше использовать в предложении, сначала составьте его на языке и определите, как происходит действие: регулярно, в данный момент, случилось вчера, когда кто-то в комнату и т.д. Ориентируйтесь на признаки, характеризующие протекание действия во времени и степень его завершенности.
Времена группы Indefinite или Simple применяются для обозначения действия, которое происходит регулярно, каждый день, а его точный момент неизвестен. Для него характерны слова-показатели: usually, twice a week, on Sundays, often, sometimes, never, in summer, hardly ever и т.д., которые констатируют факт, что действие совершается.
Если в предложении имеются следующие конструкции: now, at the moment, from 5 to 7, the whole day, when he came и т.д., употребляйте Continuous – длительное время. Оно применяется, когда речь идет о незавершенном процессе, действии, которое делалось, делается или будет делаться в конкретный отрезок времени.
Говоря об оконченном действии, используйте Perfect, если в предложении есть фразы: already, yet, just, recently, lately и т.д. Эти слова-показатели свидетельствуют о наличии результата к определенному моменту: что-то свершилось сейчас или вчера к 5 , или будет готово к завтрашнему утру.
Времена группы Perfect Continuous употребляются довольно редко, и скорее всего, пригодятся только на экзамене, но для полной картины все-таки изучите их. Завершенно-длительное время обозначает нахождение в процессе действия в течение какого-то периода до определенного момента. По-русски это можно выразить примерной формулой: «В апреле будет 10 месяцев, как я работаю над книгой» - «In April I’ll have been working on the book for 10 months» .
Составьте для каждого из времен лингвистические формулы, применяя вспомогательные глаголы, чтобы правильно строить предложения. Например, Future Perfect можно представить сочетанием “will have done”, Past Continuous – “was doing”, Present Perfect Continuous – “have been doing”.
Пользуйтесь готовыми обобщающими таблицами или сделайте собственную: укажите каждое из времен, его формулу, слова-показатели и примеры. Наглядные пособия помогают лучше запомнить информацию.
Чтобы выучить времена английского глагола, пользуйтесь учебниками нескольких авторов с разным подходом к обучению. Выполняйте упражнения по грамматике, используя сборники с ответами: так вы сможете оперативно проверить усвоение материала и устранить пробелы.
